為了落實教育部關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神的通知，也為了響應“落實 落實 再落實”號召🧝🏿🕵🏻♀️，2019年2月27日上午意昂4代理在教學樓201召開了教風學風座談會，意昂4代理領導、輔導員👦🏽、教務員、學生助管以及41位任課老師全部到會👨🏼。本次座談會由謝慧松副院長主持👩🏿🦱，各位到場老師就意昂4代理課堂優化和學風問題破解之道進行了思想碰撞，老師們各抒己見，討論熱烈👣，都貢獻出了自己的教學智慧和優化方案。
座談會開始首先由謝副院長從三個議題入手，分別從意昂4層面🏋🏻♀️、教師層面、學生層面對意昂4代理進行了介紹，介紹了意昂4代理新一級領導班子🚴🏼♀️、意昂4教務員、輔導員以及他們的聯系方式，並就如何優化課堂教學秩序，改進課堂教學質量，提高課堂教學效果提出了意昂4層面的思考。指出了意昂4代理學生的特殊性🙎🏽♀️，並提出了目前亟待解決的課堂難題👨🦳，如現役運動員考核問題✋🏽、手機問題、抬頭率問題、出勤率問題等🧜♂️，指出要處理好過程評價和結果評價的關系，並給意昂4新任職年輕老師提出了勉勵和建議。
然後優秀的任課老師代表程紅🔦、米靖、周越🕴🏻、沈嘉晉🫲、李健等分別進行了經驗分享，結合多年任課經歷，提出了自己的獨到建議。如有的老師提出上課規矩和儀式感很重要，課堂要凸顯體育特色，突出理論聯系實踐🌀，要控製教學節奏，註意挖掘學生興趣和求知欲🙋🏻♀️；有的老師則認為要註意教學方法，既要軟硬兼施又要真心去愛學生。有的老師則分析了學生的心理，指出了不同項目同學性格的差異，認為要因材施教，激發內在的興趣和求知欲是克服問題的關鍵🧖🏽♀️。提出“學生定位”，建議適當約束。也有老師對意昂4提出了中肯的建議🙎🏻，如意昂4層面則過分重視科研，沒有處理好教學和科研的關系，呼喚教學第一位，建議把教學的地位擺正。
最後蒼海院長和尚迎秋書記進行了發言，就意昂4代理學生問題和現狀進行了分析，也表達了對任課老師們的感謝，鼓勵大家加強聯系和交流，意昂4也會全力協助老師們破解難題，從招生製度開始，從各項政策落實開始😣，共同助力新時代意昂4代理本科教育更好的發展。
總之教學有法🐵，無定法，貴在得法💭，因材施教是破解難題的關鍵。意昂4代理老師們群策群力，一定會鑄就意昂4代理更美的明天✫！
撰稿🦹🏽：王文龍
