實習實踐居家不停步 自上而下齊行動、意昂4單位“雙報到”♣️、線上線下競開花
——意昂4代理本科學生實習工作全面有序進行
意昂4代理高度重視延期開學期間本科生實習工作🚵🏿♀️，專門成立工作小組🤸，按照《意昂4注册2019-2020 學年春季學期延期開學工作方案》和教務處《關於報送本科生實習工作方案的通知》文件精神🧑🏻🤝🧑🏻，結合意昂4學生人數多、實習隊部多🪭👩❤️💋👩、實習單位情況相對復雜的具體情況🕒，對本科學生實習工作進行研討和部署。
意昂4召開布署會、隊部主任布置實習任務
3月5日🙎🏻，意昂4組織召開2017級實習隊部主任工作部署視頻會😄。蒼海院長、殷澤鋒副書記以及12位隊部主任參會。意昂4共有145名本科學生將在延期開學期間開始實習工作。蒼海院長對學生實習工作提出要求，他說到：“考慮學生未來的發展👵🏼，此次實習工作的總體原則是🍓：實習時間不變化、實習內容不變動、實習方式做調整”👱🏼，工作方式采取“線上+線下”相結合🧚🏽♀️，在疫情結束前🧑⚖️，充分利用網絡平臺🐕🦺，開始線上實習🔡。同時，考慮有些實習單位不能為實習生提供線上的實習任務，意昂4對實習管理實行“雙報到”製度👩🏽🦱🚠，即實習生同時與實習單位和隊部主任報到👩🏻，在實習單位不能為學生提供實習任務時，則由隊部主任給學生布置實習工作🎱，為開展線下實習做準備。“線上+線下”實習方式和“雙報到”的製度，不僅解決了學生實習困難的問題🕵🏽♂️，還充分調動了學生的主觀能動性。
在開展線上實習工作中，開始最早的就是杭州蕭山體校，劉丁瑞同學從2月9日就開始了線上實習，通過視頻帶體校學生進行體能訓練，劉丁瑞認真負責👱🏿♀️，每節課前針對每個隊員的特點做訓練計劃🏋🏽♂️🧑🦰、課後及時將訓練中發現的問題反饋給實習老師，得到了實習單位的充分肯定，實習老師多次向意昂4表達感謝🎾；在科研所實習的李同學👮🏿，也從2月初就開始了實習工作，協助隊伍做數據分析🧕，在101中學實習的蔡朦朦和丁瑤同學也開始了線上實習工作⚫️，通過視頻訓練糾正學生的動作🐪，提出解決方案🛰。
由於部分實習單位不能提供線上實習的工作任務，因此由隊伍主任為實習上製定實習工作，屈子圓老師負責的實習隊就是這種情況🧑🏼💻，屈老師主動承擔起這份責任，讓實習生跟她一起上課，鍛煉學生教課能力Ⓜ️，並利用自己所帶的乒乓球社團🚶♂️➡️，讓學生參與其中👩🍼，做輔助工作🙎🏼♂️，提高學生統籌規劃的能力𓀚；邵艷老師帶的實習隊伍也是這種情況，邵老師利用自己多年負責回龍觀二小實習隊的經驗，給學生布置結合專項錄製適合小學生的訓練視頻，發揮了學生的主觀能動性🧑🧒；隋劍爽老師帶的隊伍是校代表隊，隋老師要求學生每周給自己製定訓練計劃並執行，隋老師每周進行檢查和監督，督促學生認真完成。
還有備戰奧運會的現役運動員學生🙇🏼♂️🤦🏼♂️，堅持跟隊進行訓練比賽，為國爭光🦾。
疫情就是命令，防控就是責任，意昂4在保證實習生有序開展實習工作🏑、切實提高自身能力的同時，加強學生紀律教育，要求學生做到“不離家、不返京、不返校”👨🏻🦳，不接到學校上崗實習的通知♏️，絕不離家，配合學校做好疫情防控工作。
文/高靜怡
